地笼这个玩意，并不是说扔下去十个小时有十条鱼入笼，一个小时捞起来就有一条鱼，放的时间要合适。时间太短，入笼的鱼就不多，时间太多，入笼的鱼也不会增长许多，因为笼子里太挤了，外面的鱼就不会再往里钻，很多鱼都是有地盘观念的。这次提前起网的效果不太好，三个地笼都拿了上来，才勉强和上次一个地笼里的渔获持平，但是省力气多了，洪涛一个胳膊就能提上来，打开一头的绳结之后，把地笼里的渔获全抖落到中间的海水舱中，再把绳结系上，开着船挪开百十米远，重新把地笼扔下去，开始等待第二次收获。利用下午这段空闲，洪涛开始用那个沙盆教几个孩子识字了，也包括泊珠，她在洪涛眼里也是个孩子，大孩子而已。洪涛的语文教材就是百家姓，这玩意他也背不全，只能说出前面25个，但这也足够孩子们学好几天的了，而且还有算术课等着呢，足够打发空闲时间的。等他们把加减乘除和这25个字儿学会了，洪涛还有无数的知识要教他们，比如自然课、地理课、物理课、几何课、代数课。洪涛还要把汉语拼音和拉丁语也传授给他们，虽然短时间内可能还用不上，早晚还是有用的。洪涛也没光教别人学知识，他也有知识要和这个时代的人学习，比如语言！泊黄陈这三家人里有了陈名恩这个识字的汉人，所以他们能听懂汉话，也会讲两句，遇到了别人，还得用他们疍家人的语言交流。当太阳西落的时候，又一艘小船挂着一张黑帆由远而近，第一面新帆做好了，被黄海照猫画虎
第二十二章 朴素经济学(2/4)