下。”
鹿今很苦闷，怎么就教不会呢？但是已经答应了，半途而废不是他的性格，于是找了一个笨办法，“从现在我俩英语对话。”
“啥？”傅钰愣。
“让你习惯说英语的环境，身边若常能听到就会慢慢习惯，习惯是喜欢一个东西最快的办法。”
“成，成吧……”傅钰答应地不太情愿，但下秒就进入了状态，“不对，是I'm ok.”
鹿今紧随其后，“ok，let’s doing the homework without talking.”
很快的一句，傅钰张了张嘴，不伦不类地回道，“can you 翻译一下吗？”
鹿今额头冒青筋，闭了闭眼说：“做作业，闭嘴。”
傅钰比划ok手势，“okok.”
ok你个头……
傅钰又留下吃了晚饭，这家伙饭量剧增，刚才一顿吃了三碗米饭，比鹿爸还多，问原因他回答用脑过度。
鹿妈想到补课同意点头，看他吃得开心也开心，再去看鹿今可有的愁。这孩子打小饭量就小，米饭一碗就够，馒头一个就够，米粥和汤多出半碗，一碗半也够了，爱吃青菜，但特别挑食，不吃的一口不吃，爱吃的往死了吃。
鹿妈奇怪他俩没人挑食，也不知随了谁。所以她特别愿意留傅钰吃饭，这样可以旁敲侧击地刺激鹿今，孩子都不愿意听家长夸别人。可是鹿妈不知道，鹿今不一样，他对
我家竹马太傻气_分节阅读_15(2/5)