又增添了文章的隽永意味。
相川有充分的名族文化自豪感和优越感，但是他终究还是一个重度的推理迷，他实在没有办法睁眼说瞎话把这部《放学后》批判一通。
本格推理的精髓在于挑战读者、迷惑读者，既要留好自己的伏笔，又要把读者的思维引向完全错误的方向，以至于在揭露真相时，给读者以“噢，原来如此，我想错了呀”的酣畅感和意外感。
《放学后》显然做到了这一点，故事在开篇就把矛盾点集中到主角身上，迷惑视听得令人发指，更让人意想不到的是，主角身上也的确带着另外一个故事，而且跟主线上的故事互有关联，可谓是一环扣一环，以至于看到结局，知道真相后，还沉寂在作者的局中久久不能释怀。
因为，作者如此设计的最初意图之一就是为了挑衅读者。
相川只好暂时保持郁闷的沉默，赞美是不可能，攻击又没什么立场，除了那个瑕不掩瑜的“杀机”值得拿出来质疑一下，其他的部分实在构不成有效的槽点。
事实证明相川是对的，当第一批读者看完之后，预料中的大规模讨伐并没有出现，反而是一小撮人扭扭捏捏地表达了自己的意外和“还算不错啦”，而攻击者们果然抓住了“杀人动机”那个点进行“狂殴”，但气势显得举步维艰。
然后越来越多的读者入坑，以至于某些知名推理家都主动站出来对这则来自华夏的故事表示叹服。
“作
第一百五十九章 开学前，放学后（下）(4/7)