买时的三倍，起码有十几只笔的墨水耗在了这上面。随意打开一页，铺天盖地无孔不入的字让他自己都直犯恶心。
教材跟这些教辅的现状差不多，日复一日的重复翻阅让每一页都泛黄变卷，最终像个巨人观的尸体一样膨胀变厚。
他完全是在许之枔心平气和的态度的熏陶下才能继续写、记。
高考，在叶老师的形容里，更多是一个过程，一个通道。“要脚踏实地走好每一步，因为每一步都是在为未来的结果奠定基础。”
付罗迦顺着这个思维想，如果高考是一种通道，那显然是个越来越狭窄的通道，最终出口是一个母指大的孔。人在上面最开始是走着，然后就要弯腰、慢慢地得蹲下，随后连趴着都寸步难行。必须学会缩骨，或者是借用一点非自然力，最终让自己坍塌成一个高密度的点从孔里钻过去。
而且谁也说不清那个孔通向的是哪儿。他自己本来是知道的，结果题做多了就也说不清了。
不过许之枔不在他的这个理论体系里面。今天的香辣酥皮鱼和牛奶也不在。只有当他一个人坐着，辛辛苦苦渴盼挨完这些日子的时候，他会感觉到自己身处于这个所谓的通道里。
高考应该设置个陪考位——他的想法逐渐颠三倒四——他自己其实也可以不考的。那天能坐在许之枔的旁边就好了，他可以忍住三个小时不跟许之枔说话。
但是说了要跟许之枔一起拿一个好一点的结果。那么多事都做完了，没必要前功尽弃
第 104 章(3/6)