，这时响起了阵阵的掌声。
林逸青远远的望着这一幕，心中满是欣慰之意。
想到林义哲为这座海军学校所付出的心血，他的心被深深的触动了。
由于受传统观念对“洋学”鄙视厌恶的影响，船政学堂自开办以来，便面临着生源严重不足的问题，而为了能使船政学堂壮大起来，真正成为乾国海军的摇篮，林义哲一方面上奏朝廷，请求朝廷给予政策上的支持，另一方面设法给予船政学生更加优厚的待遇，吸引学生前来，再一个重要的措施，便是吸收各地由育婴堂收养的孤儿作为生源。
由于历史和经济的原因，孤儿在乾国大量存在，但相应的收养机构却极少。而在**战争之后，西方人大量涌入乾国，不少西方教团进入乾国传教，但收效甚微，他们了解到乾国有大量孤儿的实情，为了吸收孤儿为教徒，便开办了不少的育婴堂，收养乾国孤儿入教，而由于传教士们喜欢给病重的孩子施洗，极易引发乾国百姓的误解，结果导致了大量的教案发生。最为显著的例子便是“天津教案”。
在林义哲助曾伯函成功解决了“天津教案”带来的危机之后，在林义哲的倡议下，李绍泉首先在直隶境内效法船政，开办了天津水师学堂和西学学堂，吸收孤儿入学。而后在朝廷“定国是诏”下达，号召各地开办学堂，广收学生入学，并给予了财务和政策上的支持后，沿海各省纷纷效法，自此船政的生源问题终于得到解决。
第一百八十五章 未来的希望(3/4)