摇头晃脑地叹气：“拼死拼活读七年书，就为得领一纸学历？不值啊。”
安柔压着鬓角碎发，表示不同意：“知识是无形的，未来的工作，靠这学历，不知会牵牵扯扯出多少。”
顾景予不答。
他不爱读书，就像不爱吃木耳，没有缘由，只因厌烦。
高中大概顾及父母，好歹，每天老老实实地坐在教室里，听课，刷题，背书，索然无味。
文理都不喜欢，尤其物理，弯弯绕绕，不懂有何意义。一边腹诽，一边写题，顾景予聪明，高一期末考，名次还不错。
分科时，母亲担心他有心理压力，让他根据自个的喜好决定。
因为懒得做过多练习题吧，顾景予选了文。
文科生阴盛阳衰，母亲怕他与女生混迹太多，劝他改理科。又搬俗话：学好数理化，走遍天下都不怕。还是选理吧。母亲苦口婆心。
正值叛逆期，顾景予义无反顾地填了文，没给自己留下反悔的余地。
政治也够将人逼疯。
顾景予常常看见，文科重点班的女生们，抱着政治书、资料书啃，连中午吃饭，也得抱着。
有什么好背的？
那些经济理论、政治概念、哲学思想的，在顾景予眼里，就是一长串宋体、黑体字，无任何实际利用意义。
她眼睛亮亮的，像阳光下，湖面泛起的粼粼细碎波光：“我觉得，学习过程是有趣的，像海绵吸水，变得饱满，人也会因此而充盈。”
第八章 浮花与浪蕊（4）(4/5)