单的智力后，对培养它的对象会出现一种情绪。
这种情绪有着两方面，如果培养过程采用微暖的方式，那就是好感情绪。如果培养过程简单粗暴，那很有可能是戒备情绪。
戒备情绪发展到最后会出现噬主的情况，但那是在智力达到一定程度，还没有签订契约的情况下。
铁线虫智力达到了一定程度？
梅伊摇摇头排除了这种的可能性，首先铁线虫本身没有那个脑容量，其次就是智力的产生有一个关键因素，那就是教导。
就算作为智慧的代表——人类，在一出生后没有教导、没有知识传播，智力也是不可能产生的，不管是现在这个世界，还是以前的世界，这一点早就被证明过了。
想到这里，梅伊揭开盖住的水晶盖，一只手伸到了其中一只铁线虫的头顶上方。
他的动作一出现，立马引起了四只铁线虫的骚动，其中一只铁线虫竟然在梅伊的精神力中透露出一种模糊的欣喜情绪，另外三只则是带着不安、嫉妒的情绪。
梅伊浑身一震想到了某种可能性——情绪，一种属于神秘现象的情况，一种无法彻底解释的现象。
手上传来勒紧、摩擦的感觉，抬眼看去那只铁线虫正在手中不断的盘旋缠绕，从手指到手腕形成了一个又一个的圈。
‘家伙，你要加油哦。’一道念头传递出去，同样带着欣慰的情绪，梅伊右手一震那只铁线虫掉进了水晶池内。
铁
第146章寄生虫培育——关键(3/5)