了胳膊，另外两个孩子相互拽着书，还在持续一页一页把他的书给撕开，雪花般的碎屑掉落到了地上。
不行！
生安愤怒的犟起鼻子，猛地甩开他的手。这书还没看到一半，要是现在被撕毁了，后天的考试成绩肯定考不了前十。
想到此，他狠狠扑向其中一个孩子，把他瞬间压在地下。
这个孩子书一扔，把它扔给另外一名孩子，撕书的速度也是越来越快。
生安起身又去抓，结果书又被扔了出去，围绕在三个孩子身边呈现抛物状，把生安给耍了起来。
教室里已经乱成一糟了，有些孩子们拍手称快，因为这明显可以减少一个竞争对手。
有些孩子则表示担忧，在教室里打闹真的好吗……万一引来了无辜祸端，岂不是自讨苦吃……
砰！
教室门被轰开了。
雷严阴着脸走进教室，怒视生安和另外三个扭打在一起的孩子，用拳头砸向了墙壁。
只见墙壁顿时出现裂痕，竟然还带着一丝丝稀薄的白色气息。
四人听到动静之后立马停下了，此时生安正骑在了其中一名孩子的头上，情绪暴躁还是不肯起来。
这名被骑的孩子见到此情形，立马佯装，哇哇大哭，仿佛是生安在欺负弱小。
“怎么回事？说！”
“是生安！生安在挑衅我们！”
诬陷和谎言蓦然指向生安。
10、可隐忍的事端(4/5)