题，回头继续向上司提问，让得上司觉得两人进步神速，好感度再创新高。
却说大实验室里部门众多，设计与工程部门有这么两个男女工程师，制造工程环境与生命保障工程探测制导与控制技术等部门，也有几个这样的底层人物。
他们是博士毕业的新人，十分的自视甚高，是典型的学院派，可又还没有积累经验，并不能获得想象中的重用，比同期那些踏踏实实的工程师差远了。
因为这个，他们觉得找不到自己的人生价值，所以心情都十分苦闷。他们迫切希望得到重用，得到别人的肯定，所以总是渴望有机会表现自己。
时间长了，这三个部门的底层工程师看到设计与工程部的竟然靠拉着叶丛缘说本部门的东西和叶丛缘亲近，并以此获得巨大的存在感和满足感，便依样画葫芦，也趁着叶丛缘送文件的时候，拉了叶丛缘科普。
果然，绝代佳人叶丛缘像个好学生一样认真听讲，听完之后还会问问题，这种学生对老师的听话感瞬间就把他们治愈了！
之后，他们教得更认真了！
叶丛缘的脑瓜可不是普通的脑瓜，对于这些科普照单全收。也因为各个部门都有人拉着她说话，她不得不把送文件的时间调整成一整天，当成是去学习的机会。
这种得益是相对的，各个部门跟叶丛缘科普和显摆的工程师们发现，拿着叶丛缘问的问题回去请教上司，上司越来越和颜悦色，对他们越来越好，他们被分
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