，叶丛缘拿到手上，前面几题拼音和辨别字，她都会做，可是越到后面，尤其是理解和诗歌鉴赏，简直就是为难她。她怎么知道这抒发了什么感情，怎么知道这首诗明明是男人写的，为什么会是闺怨啊！
她继续往下看，当看到作文题时，双目一亮，《我的——》，这个她会，她决定写外婆。
叶丛缘开始埋头写作，她觉得自己写得逻辑严密，思路清晰，班主任看到了肯定大为惊艳的！
写完作文，她激动得脸色都有些发红了，骨瘦嶙峋的脸皮上，竟然显露了出来。
看看其他同学都在奋笔疾书，叶丛缘将试卷翻到前面空白处，思索着该怎么做。
这时班主任走过来了，看到叶丛缘理解和诗歌鉴赏都是空白，就伸手敲了敲，又指了指空白的地方，“这些都要做，不能留空白。”
叶丛缘点点头，冥思苦想，最后决定以自己的理解答上去。
好不容易答完，她竟然觉得自己答得不错，甚至有些沾沾自喜起来：想不到我虽然没做过，但答得也似模似样！
两节课下课，班主任让语文课代表将试卷收起来，叫过去。
第三、第四节课数学老师也来了，她同样带来了试卷要求小测。
对于数学，叶丛缘感觉十分轻松。一节课过后，她就将两张试卷都做完了。
数学老师十分不喜叶丛缘，认为这个学生生得不好，还不好好学习，见她停
19 震惊的师太(3/5)