人翻到这页历史的时候，简直的就是笑话。
杨冬听出来了，陈溪更多的是一个理想主义者，她追求理想，但现实太过于现实，到处的都是金钱跟权力。
她觉得，教育就是一个民族的未来。
而她看到的，教育确实分配教育资源的权力者的敛财，她看到了教育成为赚钱的工具，她的理想被践踏了。
“我试图改变，利用我主管教育的便利。但是我什么都改变不了，不论是国家还是地方，在教育事业上的资金都少的可怜，逼着学校自己去想办法赚钱，逼着学校去给教师额外的福利。否则，没有一个教育工作者会甘心的为了这稀薄的薪水干这份神圣的工作。”
“教师也是人，他们也都是为了养家糊口而工作。我一直反对教师这个职业神圣化，不管哪个行业，一旦被神圣化，那注定堕*落。”杨冬摇了摇头。
“公立学校是为了保证教育资源的分配均衡，私立学校才是教育水平的竞争，让市场进*入教育这个行业，提升教育工作者的待遇，取缔编制这个铁饭碗。用付出跟能力来决定教育工作者的收入。”杨冬是反对垄断，这之前，他就表示过。
国家为了保护而垄断，但是在具体执行的时候，那就变味了，垄断行业的乌烟瘴气，演变成为了牟利而垄断。
“你的想法在教育行业很天真！”陈溪摇了摇头。“我曾经接待过很多年轻的教师，他们都在跟我抱怨工资太低，希望可以给他们涨工资，
第349章 心有杂念(5/7)