数学理论，将数理用数学公式表述出来，把只可意会不可言传的感觉符号化，这是很重要的一步。
刘晨在一旁很有兴趣地看着，就在这时旁边走过来一个戴着大框眼镜的同学，做了一个噤声的手势，就拉着他往外走，一直走到门口才放开。
“你是？”难道是学校设置的实习岗位？
“我是姜大有，不要打扰小王子思考问题。”那大框黑眼镜一本正经地说。
“小王子？”刘晨更迷糊了。
“对呀，就是小王子，别看人家年龄小，数学的造诣很深，比我们这些大二的学生还强呢，我们都叫他数学小王子，希望他能像高斯一样，给我们华夏数学界扬名国际。”
“这有点夸张了吧。”刘晨笑了笑，十个月前，何谦才是一个初三学生，随即一想也就明白了，这小子在初三已学完高中三年的数学，给了他这个平台，以他的悟性，三个月可以学完高等数学并且达到纯熟的境界，水平必然有一个很大的跃升。
其实这一点也不夸张，普通学生学完高数需要一整年的学时，可别忘了，一个大一学生同时还要学习多门课程，还有参加各种社团活动，还要运动，还要花费大量时间考英语等级，等等，精力太过分散。
而何谦，眼里就一件事，除了吃饭睡觉都在想着，这份投入和专注必然思考更深。
并不是他比别人聪明多少。
刘晨看着何谦，露出欣慰的
第651章 你一个电院来干啥？(3/5)