明末称雄

接受五年的强制教育。”
    这是殖民国家在殖民地统治的最基本的一项制度。
    刘钧觉得这条很有作用，要想长久的统治蒙古，甚至把蒙古彻底的同化过来，那首先就得统一语言文字。
    中原各省现在是要推行三年义务制教育，每个孩子接受起码三年的初小教育。不过刘钧认为，蒙古的孩子得多接受两年，最起码也得五年强制义务教育。
    要同化，得从娃娃抓起。(。)