睛。不同于那时那个少年的刺目，淳朴而淡然，就像是一块置于清澈流水中的璞玉，散发着浅淡而不灼人的微光。
这孩子终归还是和那孩子是不一样的。
结果也许也是不一样的。
“老师？”
陈默看着老师出神的样子疑惑的轻声喊了一声。梁老师听着耳边温润的青年声音回过神来，自然的重新带回眼镜，笑着道：
“啊，没事。你小子怎么不早和我说？你要是早和我说，我就给你争取一个大一些的报告厅了，我想那些老家伙们肯定对这个感兴趣。”
陈默微愣，他想到老师会有些惊喜，没想到老师的反应这么大。随即尴尬的摸了摸鼻尖，他到是真没觉得自己这个发现有什么，加上这两天一直在忙着跟拍剧组的事情，以及想着怎么和d国这边的警察解释事情经过，还有他为什么会每次都恰巧的在现场。以至于就没来得及和老师说这件事，他本来还想着自己的报告结束，在结尾的时候，将这个发现抛出来，作抛砖引玉的作用。
看能不能得到一些有趣的回应，能给在这条难题上艰难前行的同行们一些不同的解题的思路也是好的。
“算了，现在也不是来不及，走走，你跟我出去，我找一下我的那些老伙计去，他们肯定对你这个发现很感兴趣，我一定给你换一个报告厅！”
“老师不用了吧，我不是真的解出来了啊，我就是有个发现而已啊……”
“别废话了，走吧走吧！给你换个报
215.一句“老师”，几十年的付出(2/5)