说的话非常简单，中堂大人，修铁路、办工厂，练新军，都是为了富国强兵，可加藤只有三个问题请教大人，这铁路他日何人修建？工厂何人管理？新军官佐来自何处？难道依如过去一般，全是办成衙门般？如此。又岂是求富求强之道？”
接连几声反问，如同石破天惊般震动了李鸿章和张佩纶等人。李鸿章坐在椅子上，斜眯着眼睛，将眼前这个日本人刮目相看起来，过去他不是没有接触过日本人，那些逃到中国的日本人，所图的不过只是一片栖身之地，所谋的不过只是衣食无忧，他们一个个的拍马屁都还来不及，又有谁说道过真话？
办洋务和办其它事一样。归根到底要用人。办了这么多年的洋务，对于用人择才。李鸿章可谓是体会颇深，只有用对了人才能办成否，否则只会前功尽弃。虽明知这一点，可论及用人的魄力，李鸿章依然不如唐浩然，他唐子然能让刚毕业学生去修一座桥，一条路，一座楼，甚至一座工厂的经理。但李鸿章却做不到，不是因为不行而不能，因为在北洋这个体系中，所有的一切都要论资排辈，就像他有意让加藤弘之主持大学，眼下却只能让其于大学中任教一般，不是行，而是不能，必须要照顾所有人的利益。
“哦，那你说说，本部堂该怎么办？”
“文明开化是基础，无论是修铁路也好，建工厂也罢，练新军也行，最终都是人去办，需要工程师去修铁路，经理去管理铁路，军官去主持新军，归根结底还是
第39章 校长之势（求月票！）(5/10)