，或者是因为年纪大了，一些思维的习惯没有那么容易改变。沈一一和王凯都发现似乎自己的反复强调最后还是没有办法达成自己想要的结果。这些老专家们在研发的过程当中，还是“我形我素”地不怎么重视知识产权的问题。
如果这个问题解决不了。那这样的产品开发还不如停下来。因为这样的技术研究出来也没有办法民用，只能用于军用。因为世界上的军事技术是不讲知识产权的。而沈一一作为投资者，当然不能义务为国家作贡献，而完全忽视自己的投资回收。这用她自己的话来说，就是这样做的话简直是傻得不要再傻了。
既然老一辈的科研人员这些老教授们的思想很难转变过来，那沈一一和王凯商量之后，就决定要另辟蹊径了。而找到一个年轻的有水平的研究学者或者是专家就已经成为了当务之急。很自然的，沈一一会想到自己的任课老师，张老师了。因为一直在张老师的课堂上听课和做作业，所以沈一一对于张老师的水平有一个基本的感觉，那就是这个留校的博士的水平绝对是够的。从平时的课堂上，沈一一就发现张老师最在行的一点就是把一些相对概念比较复杂的定理或者是原理用一种比较浅显的容易为人所理解的方式宣讲出来，从而让听他的课的同学们都能够理解。这可是一件非常了不起的成绩。同样给别人做过老师的沈一一可是明白得很。如果不是自己对于这个概念有着清晰的理解，同时又深入思考过这样的问题，根本是无法达到张老师讲课的
第三百三十章 另辟蹊径(4/6)