的人并不多。所以，在沈一一有意识地压低了自己的音量的情况下，图书馆的工作人员并没有制止二人的讲话。
罗宇看着沈一一给拿的那二本书的厚度，脸上不禁有了难色。这二本书好厚啊，确实是很难简单地看完的。这不是，纯粹是看了消遣，所以也就那么一目十行地看完都可以。这可是知识点啊，需要认真的一行一行地去理解、去消化，最后转变成自己拥有的知识，那样才行啊。可是又想到自己刚向沈一一表示希望能够让她帮助自己补上那些自己不懂的知识，现在就打退堂鼓可不行，也就鼓起了勇气，问沈一一：“一一同学，就是这些书吗？可是我最先看哪一本比较好呢？”
沈一一听了罗宇的问题以后，心里颇为赞许。这个男生不愧为是理科天才啊，他的思路非常清楚。常人看到这么多的书，早就被吓晕了，患上了恐惧症，难为他还这么清醒，知道现在最重要的是如何开始这些书。这里面就是一个流程的问题。掌握了流程读起书来就事半功倍了。实际上，很多老外编的教科书在前言部分都会写上一个导读，告诉读者，如果对什么有兴趣，建议的顺序是什么样子的。反观我们国家的教科书，却往往没有作者会注意到这样一个细节。沈一一认为这其实是反映了作者为什么要写这本书，是纯粹为了作者自己的表现欲，或者是为了自己升职考评之类的目的，还是真的是希望把自己掌握的知识传授给读者，即所谓的读者中心论。
既然自己已经答应了
第一百零五章 阅读的顺序(4/6)