人。”程芳玉说。
“怎么了解，了解哪些方面？”张小丽说。
“了解他的世界观、人生观、价值观，了解他的兴趣爱好，两个人重合度越高，当然就越合适。”程芳玉说。
“具体怎么做？”张小丽说。
“多见面，多交谈。去他工作的地方看看，了解一下同事对他的评价。参加几次他的同学聚会，看看他身边的朋友都是什么样的人。物以类聚，人以群分，一个人身边如果都是狐朋狗友，那他八成也是这样的人。明白了吗？”程芳玉说。
“Yes， madam。”张小丽说。
程芳玉故意摆出长辈的姿态，说：“孺子可教也。”
重逢张小丽，骆振宇也动了心。到了下午，他再次约张小丽吃饭。张小丽正想再多了解一下骆振宇，便欣然允诺。
吃饭之前，骆振宇先带张小丽去参观了他的幼儿园。学生们都已放学回家，还有几个老师在收拾教室。老师见到骆振宇，问他旁边的美女是不是女朋友。骆振宇回答：“现在还不是。”
想起程芳玉说的话，张小丽半开玩笑对那几个老师说：“几位姐姐，骆振宇平时是不是经常欺负你们啊？有没有打骂学生？”
几个老师都说，骆园长对每一个老师都很好，不偏心，对待幼儿园的孩子也特别有耐心，是一个暖男，完全不像是一个二十几岁的小伙子。
幼儿园的墙上有很多照片，其中有不少照片都是骆振
第42章 你和您以及三心青年(5/6)