觉得有理，目前没有组织地去跟日本人斗争，跟警察局、调查局斗争等于是以卵击石，不会有好的结果。而组织起来，何人去组织，加入什么组织，他们也困惑不解。
总之，他们是跟定了黄子鸽，一切听从黄子鸽的。不仅黄子鸽是他们的校长，更重要的是黄子鸽身上有种气质，让他们难以抗拒。她刚正不阿，为人正直，有强烈的责任感和使命感，有一种难以言表的爱国情结，有一种一切为了民族大义的胸襟。
这不仅体现在她号召大家为抗日捐钱捐物，不仅体现在她平时给大家上的形势课上。课堂上，她痛斥日本人的侵略行径。还不仅体现在她对老师的关心，对民众的关爱上。
大家都感觉到，黄子鸽身上那种不同的气质，深深地吸引着他们，让他们崇敬。奇怪的是，平时黄子鸽并不忌讳他们看什么书，更不禁止他们看什么书，还鼓励他们广泛涉及各种知识。还说，作为老师，各方面的知识越宽广越好，不可拘泥。
有一次，刚才发言的杨华在看一本《论持久战》的禁书，黄子鸽看见之后，也不予制止，只是提醒其不要让外人看见。
因此，老师们对其是既敬畏，又亲切。黄子鸽在学校的威信也很高，大家都配合她的工作。
问题的严重性终于来了，就在此时，调查局已经来人，说是登记常驻人口。恃卫不让进去，说学生进在上课，免得引起恐慌，发生意外，待他们通报以后，方能进入。