包括大学在内的高等学校为国家培养了一批又一批的精英人才……。”
“1986年，国家颁布了《义务教育法》，通过立法来规范、保障和普及义务教育，对于整个民族素质的提高、民族的复兴以及整个教育的发展具有奠基性意义和深远的历史作用。”
“改革开放以来，我们的高等教育、义务教育都取得了不同程度的进步，但我们也应该看到，在高等教育和义务教育之间，至今还存在着一片混沌地带，那就是以培养应用型人才为目标的职业技术教育。
经济社会的快速发展，需要大批的高技能型人才。当前，大部分大学生都是从传统的学术型高校的‘象牙塔’中走向社会，其素质与社会需求和企业需求是严重脱节的，其实践动手能力难以满足企业发展的需要……。”
“老梁，你这个女婿很能讲啊！”来自教委的领导知道傅松说的都是实情，但心里依然有点不太舒服，那可是大学生啊，天之骄子啊，怎么被你说的跟破烂似的。
梁敏章笑呵呵道：“老王，现在讲真话的人不多了啊。”
老王愣了一下，然后不再言语。
“企业的发展壮大，既需要各种传统的学术型人才，更需要数量庞大的技术型人才，需要的是走出校门就能上岗的技术工人和工程师。沐城职业技术学校是一所‘双元制’模式应用技术学校，一元是学校，一元是企业，它是连结学生和企业、学生和社会的一座纽带和桥梁。”
第898章 第九百〇三章 讲真话的人不多了(4/5)