如果叶秋没有吹牛，真的高中阶段就学完了泛函分析的内容，那毫无疑问是一名数学天才。
到时候就算在数学奥林匹克冬令营里面表现一般，自己也可以强烈建议学校录取他！
叶秋微微一愣，说道：“行吧，那我就讲一讲！”
“众所周知，泛函分析这门学科诞生于20世纪的初期，本身是数学发展中公理化的一个结果。也就说，数学家希望实现分析学的公理化。同样的公理化运动也出现在几何和代数上。现在的泛函分析已经变成一个庞然巨兽了，特别是把它和调和分析放在一起的时候，很难分清楚什么叫做调和分析，什么叫做泛函分析。不过我接下来要讲的不是为了搞清楚它的定义，而是关注它的基础和未来的发展趋势。”
“我们首先讨论一些早期的抽象分析，尤其是数学家如何将一个特殊的例子扩大化，使之成为一般意义上的定理。我们的讨论主要涵盖以下内容。一、弗雷德霍姆，希尔伯特关于积分方程的工作；二、Volterra和Hadamard关于动量问题的研究；三、Lebesgue，Frechet和Riesz在抽象空间上的工作以及最后，Hahn和Banach关于对偶这个概念的研究……”
叶秋的语气不疾不徐，却吸引了所有人的目光。
一旁的秃顶老师眼睛也不由得开始瞪圆。
正常讲述一门课的时候，通常从基础开始，然后慢慢扩展并深入挖掘。
第一百三十四章 老师，还有什么问题吗(3/5)