的无端污蔑！”
其实照片中并没有特别令人遐想的画面，如果光看照片，旁人可能只会觉得这两人感情好，而不会往其他方面臆想，但配上那些字就不一样了，人们接近的时候首先看到的是鲜红的字，先入为主的被带走思想，认为接下来看到的就是红字说的关系，带着有色眼光看，就算原先真的只是普通关系，只要有点暧昧举动也会被认为是情侣。
在场的都是聪明人，一下就想通这点，脸上带着恍然，暗悔，居然被人下套而不自知。
欧阳老师很满意她达到的效果，先不说她到底知不知道他俩的关系，她就是抓住了对方没有确切证据这点，想要将周成彦从这件事中摘出来，等高考完，等出了这个小地方，随他怎么样，现在先把眼前的事解决。
“现在倒好，我们不去追究究竟是谁将照片贴上去，究竟是谁散发那么恶劣的言论，反而去讨论怎么处理两个受害者，根本就是本末倒置的行为！”
“林衣竹转入班级的时候我就让周成彦带他熟悉环境，因为他们同住一个小区，做什么都方便，寒假的时候林衣竹还邀请周成彦去A市玩，他们的关系亲近一点有错吗，”欧阳老师面不改色的撒谎，三分假，七分真，让人找不出错处，“最关键的是林衣竹的成绩，从年级倒数一跃而上成为年级前十，他的进步有谁能复制，你们觉得，他和周成彦单独在一起的时候在干什么。”
高三的学习任务本就重，人人都绷着一根弦想要再进步哪怕一分
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