随着办公室中的老师来的越来越多，更多的人看到了陶礼昨晚的成果，虽然这些老师并不像杨忠明那样，有过编制教辅的经验，但怎么说也都是经验丰富的老教师了，用过的教辅不知道有多少本了，自然是能够对比得出各种教辅之间的好坏的。像陶礼目前已经完成的一小部分内容，绝对是他们见过的最好的一个了。
有了教研室这些同事的支持与鼓舞，陶礼就变得更加的有信心了，就等于说，按照目前的标准进行下去，就绝对不会有错！
接下来的日子里，除了正常的教学工作之外，陶礼就将自己的工作重心转移到了教辅的编制上，争取能够在今年寒假之前，完成这份教辅用书的初稿，然后利用寒假的时间，其余的老师正好可以用来对教辅的初稿进行审核，顺便如果可以的话，还可以联系出版商进行印刷、出版。
就算是没有出版商愿意出版，他们也可以自己掏钱，先行印刷一批出来，等到下学期开学的时候，让金陵中学的几个班级先试用一下，这样也可以看一下教辅的效果在学生中的反响如何，他们也可以对此作出相应的完善。
虽然说陶礼依旧是承担了大部分教辅编制工作，但是其余的老师也并没有闲着，因为教辅中除了需要新编的题目之外，历届的高考真题以及当年全国各省市的模拟考试的题目，如果有好的题目的话，也是需要添加到书中的。
而收集题目的工作，则被交给了陈天祥等老师，每个人负责一个地区考
0326章 完成初稿(3/4)