想不通的是，陶礼明明是数学老师，他又如何能影响到其他几门学科的成绩的？可是这几科成绩的变化，都是从陶礼成为18班的班主任之后才发生的，要说完全没有陶礼的作用，陈科也肯定不会相信的。
18班的所有试卷，陈科已经让各个教研室的负责人复核过了，答题和阅卷都没有问题，也就是说，他们考的成绩完全是他们的真实水平，不存在任何的弄虚作假。
陈科倒不是说怀疑18班学生成绩的真实性，对于年级学生的诚信，陈科还是很有信心的，只不过他想搞清楚到底是怎么回事，如果真的是某一个老师教学方法突出，说不定还可以在整个年级推广呢！
不多会儿，18班的语文老师黄一天就来到了陈科的办公室，“陈主任，您找我有什么事吗？”
“黄老师来了啊，你坐，我想问你一件事，你们班这次语文考得这么好，是不是有什么秘诀啊，你别误会啊，我不是想侵占你的教学成果，就是想问一下，如果可以的话，我希望你能在下周的年级会议上做一下分享。”陈科有些难为情的说道。
“陈主任，这个倒不是我不想说，主要是我也不太清楚怎么就一下子考好了。”黄一天却是挠了挠头，很是无奈的说到。
从他知道18班的语文成绩到现在，他一直都处于懵逼状态，他从事教学工作十多年了，从来就没有带过这么好的成绩，最好的也就是年级第十名，可是不知道怎么的，自打这学期开始，18班的
169章 观看比赛(2/5)