法区分差距的难题，存在的意义何在？
但是反观陶礼的这份试卷，在难题的设置上，就显得很合理，基础好和基础差的学生，在面对这道题的时候，绝对是两种截然不同的反应，差距立马就能区分开来。
只不过，杨忠明想不明白的是，高考的命题老师，都是一线中学名师和大学教授，陶礼刚刚参加工作不到一年，又是第一次参与命题，他到底是如何做到将试卷命制的如此完美的！
“杨老头，你倒是说句话呀，小陶的这份试卷到底如何？”见杨忠明一直没说话，向来都是急性子的老周直接问道。
“要是大家手头的试卷还没有命制完成，我看也没什么必要继续做下去了。”老杨平复一下内心的震撼，有些答非所问道。
“什么叫没必要继续做下去了？不是杨老头你又不是教语文的，玩什么文字游戏，痛快点说话行不行，真是急死我了。”
周志辉一时没反应过来杨忠明说的是什么意思，说话的声音也不禁变大了。
“真的有那么好吗？”还是陈天祥了解杨忠明，不过他好奇的是陶礼的试卷到底有多么精彩，居然能当的如此褒奖。
“不吹不黑，虽然不知道你那份试卷会是什么样子，但是肯定要比你那份好！”杨忠明笑着回答道。
能达到高考命题标准的，整个金陵中学，也就只有那几个教授级老师能做到，陈天祥命制的试卷虽然不错，但要是和高考试卷相比，还是有很大
0094章 怎么可以这么秀！(3/4)