叶钦所在的六中勉强算个区重点，为响应国家素质优先、百花齐放的号召，学生既有统招来的也有拿钱集资进的，还有像廖逸方这样用奖学金请来的，其主要作用就是撑场面，保证每年高考结束后，学校能喜气洋洋地挂起“祝贺XX同学考入某知名高等学府”横幅。
上这所学校的学生和家长们或图钱或图利，而叶钦不一样，他上这所学校是因为离家近。
比方说现在，他从后门钻出去步行一刻钟就到家门口，比那劳什子国际学校近多了，一日三餐都可以在家解决，还能抽空多睡会儿觉，加之学校管理不紧不松，节奏缓慢舒适，当年初升高的叶钦据理力争行不通就跟父亲胡搅蛮缠，哭着闹着非要上六中，就是因为自觉找不到比六中更适合他的去处。
然而再完美的地方也有缺陷，比如不幸分到一个比班主任还负责的班长。廖逸方绰号廖包圆，除了自己学习、协助老师鞭策同学们学习，几乎把所有时间和精力都花在关心同学们的生活上，连班上女生什么时候来例假他都牢记在心，体育课时主动给她们请假，妥妥的奉献型人格。
可对于十七八岁的叛逆期少男少女们来说，他这个特征就很招人嫌。比如当下，廖逸方锁了车，看清楚叶钦，抱着书一路小跑着到他跟前：“叶同学你去哪儿？还有三分钟就打预备铃了。”
后门路窄人稀，一眼能望到头，叶钦干脆没躲，信口扯谎道：“回去拿本书，下午要用。”
廖逸方正色道：
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