她是做幼儿行为心理研究这一块的，还涉及家庭亲子教育，孩子们她当然也会经常接触。
小小班的孩子们，有哭起来的。
上小小班的，是两岁到三岁的孩子。
也就是还没有到幼儿园适龄阶段的小朋友。
这一阶段的小朋友，有些家长工作特别忙，家里没有老人帮忙带孩子，就将孩子早早送到幼儿园来。
有一部分等到满了三岁，能上幼儿园了，可能会送去公立幼儿园，有一部分，可能会继续在私立幼儿园读下去。
宋秋竹没去考虑这些孩子会不会一直在她的幼儿园上，但是她能做的，就是要求她的老师们，都能以一颗平等关爱包容的心去对待孩子们。
第165章 搞事情？幕后黑手对付筠筠？
小朋友哭得歇斯底里，上气不接下气。
班上的老师，立即上前去抱他起来。
考虑到小小班的孩子们需要更多老师的照顾，宋秋竹将二十五个孩子，配备了四个老师。
而在别的幼儿园，加上生活老师，也最多才三位。
多一位，就意味着多一份照料。
她听着孩子们的哭声，没有上前，而是仔细的观察着老师们的作为。
不知道那年轻的老师说了什么，又或者只是一个拥抱，孩子的心渐渐安定下来，哭声小了，最后止住了。
脸蛋上还挂着泪花，他却已经坚强的回到座位上，重新玩耍起来。
宋秋竹看
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