来到彼岛，代替“苏老师”，继续对江北女高的这些学生们进行强化，凌歌的那本训练笔记，详细记录着女学生们的训练科目，我只需要照葫芦画瓢即可。
对她们这个年纪的女生而言，老师存在的意义，更多的时候并不是“传道受业解惑”，而是“监督、强制、促进”，逼着她们克服懒散，排解常年养成的身体惰性（女子高中非常不重视体育锻炼，不知道是怎么想的）。
效果还不错，她们应该知道，我是对面洋山岛的大头领，官儿比凌歌还大半级，所以都很听话，训练到中午，天空开始飘雨，乌云压得很低，气温也降了不少，我怕她们淋着雨训练感冒，便对几个班干部说：如果下午继续下午，就取消训练，如果不下了，等路面积水减少后，每个人进行一次环岛跑即可，这么低的训练量，也相当于放假了。
同学们欢呼雀跃，我告诉她们：戒骄戒躁，下周会进行考试，成绩优异者，会有意外惊喜！
“什么意外惊喜呀！”
“去对面的主岛？”
“是不是要给发男朋友呀？”
我深藏功与名，在她们的猜测中，骑摩托艇离开，只留下一道白浪！
其实我也没想好，要给她们什么惊喜，考试的目的，只是想选拔出一些人来，替我去开疆拓土，向更东边的周山群岛那边，要空间、要土地、要资源！
经过那场一边倒的“泡战”后，我深刻认识到“战略纵深”这一词的重要意义，我的眼光，不能只放
第147章 傲慢的代价(4/6)