“开启！”
说罢，袁泽也没有再犹豫，全力以赴的开始学习。
冥想放在首位，而冥想过后，也正是学习效率最高的时候，当袁泽再次拿起数学时，人是懵圈的。
数学是什么，是数字，是公式，是人类文明不可或缺的支柱。
数学是一门非常庞大的学科，还好袁泽只是学习其中很小的一段分支，数理逻辑。
即便如此，在学习数理逻辑之前，袁泽还得从最基础的数学公式开始学起，短短四十多分钟，袁泽就感觉比学其他的还要耗费脑力。
他需要不断的思索，不断推演那些公式，还得面对无穷无尽的题海，用刚刚学会的公式进行解答。
数学公式学的越多，面对的题目越多复杂，一边做就一边重塑逻辑思维，扭曲从前经验主义思维方式，其中感受到的别扭，难受可想而知。
当袁泽从数学当中解脱出来时，他几乎有种重获新生的感觉，他从来没有发现数学会如此的令人头疼。
从前很多数学难题解释再多次，根本理解不了其中的公式，即便死记硬背了，过不了多久就会又忘了。
如今则不同了，题目一下就记住了，公式一下就记住了，可想要把公式用在题目上，却得开动自己的大脑好好思考。
难道脑子好使了反而是坏处？
一拳挥洒在空气中，袁泽一身筋骨微微闷响，那种空气如墙，层层突破的畅快感，让他忘却了
第四十四章 重塑逻辑思维(6/7)