还能优先招聘、薪水也有优惠，年轻人的积极性马上就上来了。”
这些内容，王高官早就听过了。只是辽省的情况太复杂，需要的投入也大得多，有点儿积重难返的味道。
可是，当他再次看向杨书记的时候，忽然就有了一种想法：辽省再困难，还能比兰陵困难？
看看今天的兰陵，再对比几年前的情况，一个名词浮现出来：市场化。
原来教育的市场化可以这么走。所有人都可以接受教育，低成本、低门槛、统一规则，迎接他们的是通过后的光荣和实惠。这就是把选择权交给了个人，交给了每个参与教育的主体。
“农村的青年能不能参加学习？”他也不知道自己为什么会问出这个突兀的问题，好像是有什么东西触动了他。
“农村的青年一样需要教育，也可以通过教育改变自己的命运。我们市的农转非基金就有一部分是支持他们交学费的，现在是面向博识教科和新东方培训两个机构的，以后还会面向市场采购更多培训提供者。”杨书记一不小心就为博识教科和新东方培训做了广告。
看到王高官盯着自己，江奕知道自己逃不掉了：“我们的消费金融公司也可以为全国各地的低收入人群提供优惠贷款，通过的科目越多、优惠力度越大；如果今后进入腾龙等企业，这些培训费还可以报销一部分。”
“兰陵的职业培训确实有很多值得我们借鉴的地方，我看过他们自编的教材，都是最新的
第650章 诱惑太大了(5/14)