地理环境，以及哈萨克在苏联时期的发展情况。
忽然之间，他发现了一个严重的问题：没词了。
安排了两个小时的时间，他只讲了40分钟就结束了。因为他这次用的是英语，而非俄语。少了翻译，就减少了一半时间。
于是，尴尬了。
主持人也看出来了：主讲人这是准备的内容不足，所以尽管后期降低了语速，却依然没有拖延多少时长。
“加利姆行长今天讲得非常好，也很流利。同学们一定都听懂了，哈哈。下面请大家开始提问。”
这个时候台下的庞老师也有些头大了：什么情况？我只安排了三个学生，哪儿能撑得起这么长时间？
加上以往大家对于独联体的了解基本上限于罗沙国和它的前身苏联，其他加盟共和国也只有尤克兰有些知名度啊。
这时候她瞄了瞄赵晓晴，希望这个去过哈萨克的女生给点儿惊喜吧。
果然，赵晓晴第一个就举手了。
在得到主持人的许可之后，她先是用俄语向加利姆问了好，然后用英语提出了自己的问题：
“尊敬的行长，我的第二外语就是俄语，也去访问过贵国。上次去的时候看到哈萨克的货币出现了紧缺，不知道贵国是不是有发行新货币的计划？”
赵晓晴游刃有余地用两种语言提问，让现场的学生一阵大哗：原来学了二外还有这个好处？在这个场合表达出来不要太酷！
第559章 被行长拒绝(5/11)