”
“老师，我用一句话就能证明，”江奕想起了信息时代的著名段子，“四大名著就是：哥哥救我，军师救我，妹妹救我，悟空救我。”
“哄”地一声，教室里就炸开了。
同学们纷纷后转，向着这个不速之客行注目礼。
教授也有些吃惊的样子，脸上的阴郁稀薄了几分：“嗯，这个倒是也有些创意。不过这次的作业你写的都是什么东西？”
眼看着作业本就要扔过来，还好教授们的修养都比较高。
一张纸条传了过来：作业题目是“《西游记》对个人修养和工作的启示”。
“老师，我刚刚想起来一个新的想法。我觉得《西游记》这个作品的伟大之处就在于它对人性、对团体的运行都进行了深入的描写。”
“行行行，这个大家都已经写了，你自己的作业不也是这些老套的东西吗？还什么团队中的官员、苦力，我每年都看你们这些，烦不烦？”
四大名著就一直没变过，您怎么不换个课程教教呢？
“我觉得猪八戒代表人类的两种原始欲望，食与色；唐僧代表着个人的决心，心可以产出各种杂念，所以需要唐僧用紧箍咒将心控制在一定范围之内；沙僧代表一个人的体力，有了健康才能走得长远；孙悟空代表一个人的能力，用来克服万难。”
凭借江奕对大学生的了解，这个提法应该还没人发掘。
“哗哗哗”，掌声很快响起来，
第384章 走错片场了(3/9)