度改革。二十一世纪的人可能理解不了，工资改革怎么会自上而下改革？没错，扶桑国学者就认为华国当时没有企业，只有工厂和工场，因为只有加上政府，才有生产、薪酬方面的决策权，才是一个他们理解的完整的企业。
“真的，540？不行，我得找领导问问去？”“那你多少？”
“我啊，我是600，我得问问领导凭什么发给我这么多。”这个包袱必须得鼓掌啊。
最大的高潮还是在高中几年学制部分。当冒充北大在读的刘伟猜测高中需要读几年的时候，直接引发了井喷：“五年，六年，两年”，一片片故意误导的观众答复铺面而来。
“感情大家都想读个高五高六啊。”这里也有个包袱，就是确实有同学复读了好几年的，从复读第一年算高四向上叠加就行。这个也很应景，听取蛙声一片。
看着刘伟的意气风发、煞有介事，一个小大人的模样，台下的妈妈眼泪不断地往下流。自己儿子长大了，这么让人开心。他怎么一下子就长大了，是不是要离开我了？那个什么事情都做不好、天天需要唠叨的调皮捣蛋，这么快就不需要我了吗？呜呜呜，当妈妈的终于发现了：不是儿子需要我，是我需要儿子。
“妈妈，你这是怎么了？是我们演的不好吗？”刘伟下了台，直接跑到妈妈这里。
“不是，你演得太棒了，多少人在为你们鼓掌欢呼呢。妈妈只是担心，担心你以后飞得太高、离得太远，让妈妈找
第72章 刘伟的表演(3/5)