语文老师又问道：“王斌，这作文题目前面的那段说明你仔细看过了吧。”
王斌想了想，于是将接近1000字的原本一字不漏的说出来。
这次轮到语文老师彻底无语了。
这道语文题目，还是他出的，是他摘抄某个杂志的得到的。现在就算让他自己来重复那个，他也只能说出一个大概，是绝对做不到一字不漏的叙述出来的！
更别说，王斌还是学生，当时还在考试！考试当中，有几个学生会花时间去背诵题目的大段提示文字的！
这只能说明，王斌这个学生，真的是出乎自己所料了，拥有着非常惊人的记忆！
然而，这之前，自己竟然完全没注意到，自己班上有这么个天才学生，这个语文老师想到这，颇为懊恼。
“那你看完那道提示，你是怎么分析的？”
王斌颇为疑惑道：“蚂蚁搬家，蚯蚓从地上出来，这都是下雨的预示，按照我们人类的话来说，自然是未雨绸缪了，还需要怎么分析？”
语文老师看着一脸理所当然的王斌，感觉自己的大脑有些不够用，而后又神情兴奋起来。天才的思维往往是自己不能够理解的，因为，常人难以理解的事情，在他们眼里，是很好理解的事情！
一时间，众老师纷纷就各种题目问王斌，王斌一一解答，整个办公室，俨然像一群老学生围着一个小老师，孜孜不倦地求学过程。
一直聊到中午，这些人又带着王斌去学校
第23章 真正的天才(3/5)