呀？不就是长得好看点吗？也就那样吧，至于让你这样失去自我了？
“我是不是很傻？就多余做这些是不是？”
“筱雨，我以前问你是不是早恋了，是不是喜欢他，你一直说不是。不是喜欢他又何必这样呢？不就是一年的同学吗？”
“我不知道，应该不算是那种喜欢，不是书上写的那种感觉，就是觉得他长得帅，也阳光。其实，在高一，尽管我是班长，跟他说的话，都没有高二分开后说的多。”
“我并不是时时会想起他，也没有书上那种甜蜜的感觉，只是出现了有关他的事，就想着帮他一把！”
关思凌相信候筱雨说的话，也分不清这是不是所谓的爱情，挺深奥的。
若是搁后世，或许关思凌会懂，这是一种占有的念头，是拳师的萌芽，是强势的掌控觉悟。
不想承候筱雨的情，不想继续在某种笼罩下活着，王宏又不想真的留在普通班。
或许以自己的能力，在普通班最终也能考上大学，可以以高考成绩来狠狠的打学校这种教学方式的脸。这种可能不是没有，可王宏不敢去试。
当你在一个没人听课的课堂，在一个没人学习的教室，在一个时刻都可能嘈杂的环境里，即便是有天赋，那也大概率会是被浪费的天赋。
记得前世儿子高中火箭班的最后一名，都能甩开普通班第一名将近四五十分，让王宏必须想办法参加这次分级考试。
二节课后
第13章 述理由只为机会(5/7)