上的改变，掩口偷着乐。
朱浩道：“想听故事也行，但上午必须认真温书，中午时我会进行一次考试，通过的话就给你们讲。”
……
……
有故事听，这对朱三来说是学习上的巨大动力，以她的聪明才智，只要用心，潜力是无穷的。
连同京泓都想继续听《说岳》的故事，尤其是把那些他没听全的部分补上，二人掀起的学习氛围，把陆炳都给带动了，陆炳这小家伙居然也拿本书在那儿背《论语》，似模似样的，只有朱浩一个人坐在窗口位置继续写写画画。
“朱先生，你教的，我们都学会了，考试吧。”
临近中午时，朱三信心十足地站到朱浩面前，就像学生在老师面前等候考校。
朱浩点头道：“看你们用心的样子，今天不用考了，坐下来吧……你们不去吃饭？”
朱三道：“吃什么呀？拿故事当饭吃就行。”
“嗯嗯。”陆炳跟着点头。
连京泓似乎都觉得，听故事比吃饭重要得多。
三个“好学生”都把自己的蒲团挪过来，坐下等着听故事，朱浩道：“我给你们讲一个故事，话说那北宋年间……”
京泓一上来就打断朱浩的话：“不是南宋吗？”
朱浩道：“你们想听南宋的？那好吧，我就给你们讲一个南宋的故事，话说那是南宋末年……”
“搞错了吧？是南宋初年……要不你还
第七十章 说书(4/7)