要是按照医生的标准来要求老师，那绝大多数的老师都得开除了。
而有的老师就会狡辩，说有的学生就是笨，就是不想学。
那医生要是说，你的病就是怪的，你的身体就是和别人不一样，你回家吃吃喝喝吧！
那时候你该怎么想。
做了这么久的医生，林然还碰一个很有意思的案例。
那就是，有一个退了休的老师病了进了医院，负责他的正是当年那个他爱理不理差生，吓得这位老师瑟瑟发抖连夜转院。
最悲哀的是老师工资拿得多轻松！
周末还有双休。
医生活苦？
一个电话就得回医院。
还要值班，24小时值班是基础，36小时值班也不稀奇。
所以医生是最应该应该劳有所得群体，特别是底层的小医生。
当然那些收红包，拿患者家属钱财的不算。
最终林然他们制定了个8:2分成制度，至于钱宣收的患者就是6:2:2分成。
请林然做手术付出两成手术绩效收入，换得学习的机会，他们都觉得不亏。
林然也没有拒绝，只要他们收患者的积极性能调动起来那都好说。
昨天蹭了一天上级医师的手术，林然觉得蹭手术也不是个事。
重要还是得自己收诊患者，能广撒网自然再好不过了。
“我在说一个问题啊！我会多术式可
第103章 以我之名命名(2/7)