子更难教育，天生好似一个矛盾体。
最后我们要离开时，班主任又语重心长的对我说道：“张总，我知道有些事情不适合一再强调，但是张悠这孩子真的比一般孩子更需要家庭的温暖，你也知道，他前两次打架可不是什么见义勇为，在他身上是存在不稳定因素的。”
“我明白，希望何老师多费心吧！”
“您放心，教育好学生是教师的天职，我一定是全力以赴的！”
我点了点头，心情却有些沉重，最后和皮皮的班主任告别，与安琪一起向她的车走去。
……
路上依旧是我驾车，安琪坐在车后与我保持着距离，这种距离多少让人伤感。
安琪一路沉默，她并没有针对皮皮的打架事件发表任何事后的评论，实际上这种沉默，恰恰反映出此刻她内心的复杂，正常人多少会说两句。
我想称呼她为安琪，却根本开不了口，犹豫了许久对她说道：“安总，再次诚恳的希望你考虑我购回海景咖啡的要求，也给我一个再商场上重新证明自己的机会！”
安琪带着些许疲倦说道：“你以广告公司的形式与海景咖啡合作，难道就不能证明自己了吗？”
“你何必和我较劲，有些事情不该你承担的！”我的语气有些许激动。
“你又何必自恋，我收购海景咖啡并不是要帮你承担什么，我有自己的打算。”安琪却用一种平静的腔调与我争锋相对。
“执拗的女人！”我感叹了一
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