老师,不过此时面对这么多不及格,偏科严重的学生,她也泛起了阵阵无力感,她始终觉得只要坚持前辈的教育方法,所有学生都能像她一样学有所成,最起码走入社会能有一技傍身,温饱不愁,可现在看来,要摆脱毕业就失业的现象,还是任重而道远啊!
“好了,大家不要起哄了!”刘师傅挥手示意,让那些意犹未尽的学生们安静,看来他们真把考试不及格当成表现性格的方式了,这让刘师傅有些无奈,当然,考核一个学生,只看考试成绩也是一大弊端,有前辈达人说过,应试教育是个筐,什么垃圾都能装,只是一味的制造考试机器,分数至上,那更是悲哀:“好了,不及格并不是什么光荣的事儿,当然,科科考满分,也需要看看心理医生,看一个人是否有才华,并不能看他考试的分数,尤其不然社会,要看方方面面。比如你的社交能力,你对上级的马屁功力,不过现在和你们说这些还为时过早,我只想说,你们不要把分数当成压力,但你们必须把分数当成一个证明你们自己价值和能力的动力!你们说人生一世为什么活着?其实我认为都是活在别人的舌头根子底下,说白了就是人活一张脸,举个例子,三个同学拿着三张同样的数学考卷,一个95分,一个60分,一个59分,你们想想别人会怎样评价?95分自然一个字‘好’!60分的两个字‘不错’或者是‘凑合’,可59分的就与他们有天壤之别了,具体是什么,我也不想多说了,刚发发言和举手的同学李老师都已经记下
第72节(5/15)