题有重复，对方毫不客气的咬杀自己的样子。
他开始学着云雀恭弥：没事就往电脑房跑，唯一的区别是一个在联系各路人马安排势力发展，另一个在玩三维弹球；学着他去图书馆借书，一个看的是各国名著，一个枕着各国名著呼呼大睡。
唯一令纲吉遗憾的就是云雀恭弥还管理着整个并盛，以至于上学放学的时间都不一样。上学时候就算偶然碰到了，他也是被黑压压的风纪委员们高大的身材给挡的严严实实，这也让泽田纲吉后悔自己以前没有去健身房的爱好、也没有加入风纪委员会，不然说不定自己也有机会能够追随学长。
放学后就更找不见云雀恭弥人了，他从来不再办公室多呆，因为工作处理的清楚干净，所以其他老师也不能抱怨什么，只能说“毕竟年龄还小，还有很多其他工作”。这让泽田纲吉不能体验那种“送”人回家的体验而觉得痛苦极了。只好认认真真地写国文作业，期待多几节国文课，或者班会课，这样就又多了一些偷瞄他的机会。唯一的宣泄情感的方式就是每天把自己的情怀往日记本上写，这样的话就能够保存住这些美好的回忆了，当然也能够提高国文。这还是当初爱理老师教给自己的方法呢。对啊，云雀学长也是爱理老师的学生！还是她最喜欢的学生！这么一想，泽田纲吉感觉自己又多了一个崇拜云雀恭弥的理由了。完全不记得自己以前因此而嫉妒云雀。
泽田纲吉没有想到的是自己的日记本使未来让他害怕了很多年的
我的学生怎么可能是正常人·reborn(6/7)