郁闷，你说周猩猩，怎么可以这么生猛。
他到底有没有大脑。他到底是用什么来思维逻辑问题的。我实在很是费解。
下课铃声响起，所有人都跑到了办公室门口，然后倾听里面的谈话。结果什么都没有听到，大家靠在门口，大部分，都在议论生猛的周猩猩，都在议论无敌周猩猩。
第一节课，没有上课，大家集合到了操场，按照惯例，升国旗，奏国歌，唱国歌。然后看着一个一个的护旗手，扛着鲜艳的五星红旗，到了旗杆下，升旗。
升旗结束了，校长就开始站在大看台上，开始扯淡，其实我一直认为我是一个很能扯的人，不过跟他比起来，真的是小巫见大巫。他扯了整整一个多小时，扯到了第二节课下课。也不顾及下面全校四五千号师生的感受。
其实不想都知道，肯定是说，我们学校，去年有多么多么成功，有多么多么好的荣誉，有多么多么光辉的事情，然后今年一定会更好，然后说了一堆，今年预期的目标，我们在台下只有一个感觉，那就是冷，而且许多老师都看着，场面还很安静。
最后在他的一句散会声音中，全场爆发了一顿一顿热烈的掌声。也就是周猩猩没在，要么他准得说一句“这个比老头儿，可算是扯完了。而且一定不会很小声的说，以前甄哥都当听不见的。不知道现在会怎么样。”
第二节课，我们没有上课，本来挺开心的，但是这个新来的老师走上了讲台，周猩猩也回到了班级，只不过回去
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