花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。"
廖解.放一边抽着烟，一边翻着小学四年级上学期的课本，根本不去看罗汉那副xiong有成竹的样子。他又挑中了那篇《触mo春天》中的一段，要罗汉背给他听。
"……在春天的深处，安静细细地感受着春.光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一条极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。"这样的背诵根本难不倒罗汉，他张嘴就是，也是可以倒背如流的："……我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。"
"诗人就是诗人，瞧人家说的多好："山重水复疑无路，柳暗花明又一村"。"廖解.放笑了笑，找点吃的东西塞在了小男孩的嘴里，轻轻的揪了揪他的鼻子："这么小就学大道理呢，可不，"谁都有生活的权利"。"