是例外！他没有与任何一个同学讨论，而是沉默无语。要选新的班长作为全班学生的代表，负责与林浮萍沟通，在杨凡与林浮萍吃饭的时候，林浮萍就已经对杨凡说过。当时还问杨凡对这班长一职有没有兴趣！
绕来绕去，事情似乎又回到了原点！似乎，又有一些不太一样的感觉！
杨凡一时之间琢磨不透自己为什么会有这种奇怪的感觉，皱眉陷入了沉思。
林浮萍笑眯眯的看着高二七班的学生小声的讨论着自己的办法，并不加以阻止。在林浮萍与杨凡吃饭的时候，她只不过是有这么一个初步的想法罢了。周末两天，林浮萍别的事情没干，就在考虑如何管理高二七班这个问题班了。
林浮萍越想越觉得自己这个办法可行，也做了种种假设，来推测遇到事情以后最坏会发展到什么程度！比如，自己也像是何玉兰一样，与学生发生矛盾，最终会演变成什么样的局面？
再比如，选出的这个代表当班长，别的学生不听他的，会演变成什么样的局面等等等等…..
林浮萍做了很多假设，却是发现，这个办法不仅可行，而且一定会是相当有效果。
这个代表，或者说是新的班长，由高二七班的学生民主推选出来，既然他们选他出来，就应该是信服他的，他的话，这群问题学生一定会听！
即使高二七班的学生当时不听这新班长的，也不是什么大问题！
因为这个新的班长作为代表反馈给自己班里学生的想
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