”
李承乾握住苏有道的手，目中泪光莹然：“本宫有三师三少六位老师，却没有一个真心替本宫打算的。他们想成就的，只是自己的帝师之名罢了。真正对我李承乾好的，唯有苏先生一人！”
李承乾这番话说出来，确是有感而发。
他那六位“大师父”，除了刻板严厉的教育，实在让这位小太子感受不到一点关怀与温情。有一日，他小酌了几杯，唤了两个宫女为他舞蹈一番，结果被一位太子少师看到，当即大发雷霆，把他训斥了个狗血淋头。
李承乾规规矩矩、点头哈腰地认错，本以为被老师骂上一顿也就算了，谁料这位师父第二天就把这件事郑重其事地禀奏了皇帝。而且还上纲上线地讲了一大顿道理，似乎太子如此“耽于淫乐”，来日定要变成亡国之君。
亲眼见到和听人诉说，那感觉是完全不同的。何况这位老师为了表现自己对太子的尽职尽责，为了说明事情的严重性，理所当然的要加重语气。
根本不需要添油加醋矫改事实，叙说的角度和语气只要失于客观，就足以在天子心中形成一个很严重的印象。于是，李承乾又受到了父亲严旨斥责。
类似的事情在太子宫可谓不胜枚举，李承乾的三师三少论学问当然都是大儒级的，但是论为师之道，可未必算得上一个合格的老师。结果就是，让太子心中视他们为寇仇，在他们面前只有伪饰装扮的份儿。
如此下来，在李承乾眼中，也只有懂得因势利导、循
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