家以前也这样。”
说明孩子和孩子之间是有共同语言的，才能成为好朋友。
来到的时候，淑媛家里的门关紧着。
宁云夕和石老师敲了敲门，小丫头在门外喊好朋友的名字：“淑媛，你在吗？开开门，我是晨橙，我和我大嫂来找你了。”
过了一阵，里头传来了拐杖艰难在地上移动的声音。
轮椅，像淑媛这样的家庭其实担负不起的。说是残废坐轮椅，其实没有轮椅坐。淑媛爸爸两条腿不能走，只能靠两根拐杖这样挪动自己的身体。
门打开后，宁云夕他们看到的就是这样一幕。
石老师的鼻孔都酸起来了。上前去扶淑媛爸爸。
淑媛爸爸对他们说：“你们找淑媛是吧？她妈妈带她去学校找老师了。”
接到教育局的通知书，淑媛妈妈怎么都没法接受，于是立马带着女儿去学校找老师看看怎么办。现在应该母女俩都在学校那里。
宁云夕想了想，先问淑媛爸爸：“淑媛在家里留有她的作业本吧，可以借给我一下吗？”
“你要淑媛的作业本，你是？”淑媛爸爸疑问着。
“我大嫂是老师，是来帮淑媛的。”孟晨橙着急地抢着替自己大嫂说。
听到这话，淑媛爸爸领着他们去自己女儿学习的书桌。
淑媛学习都在爸爸妈妈的房间里，那里角落里摆着一张唯一的书台。据说是淑媛爸爸在家拿捡来的木板给女儿做的书桌。
去到那
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