刚开学，校长忙得团团转，听说有两个孩子想要跳级，还都是一年级的孩子，第一反应就是这是在瞎胡闹。
一年级的孩子正是打基础的时候，跳什么级啊。
先别说真的跳级了，基础没有打牢跟不跟得上讲课内容，就光是能不能跳的过去还难说。
这个时候的小孩子家长基本都不怎么会辅导孩子功课，一般都是将孩子整个交给了学校，在学校，老师管，回了家，写作业。
指望他们辅导是不可能的，还要上班呢，再说了，受年代影响，部分家长的文化程度也不怎么过关。
因此，校长也没往家长培养孩子成才这方面想，听说是新来的王老师带着孩子来的，当即就在心底认定了是王老师新来的没有经验，孩子说了跳级，她就真的带着来了。
在心底认定了是这样，在王老师表示希望两个孩子能检验一下的时候，校长拧着眉，严肃道：
“现在孩子还小，就算是成绩比同班的学生高，跳级的话也太快了，而且这么大点的孩子，连自己都照顾不好，去了高年级的班上，万一被同学笑话，被同学欺负呢？”
王老师心底的一腔热血被这冷水泼了个干净。
到底还是不甘心，她巴巴的推着两个孩子朝前：“校长，我都检测过了，他们的确是有这个能力跳级，而且也都是孩子自己想要跳级，您就算是想要驳回，总也要给出一个正当的理由，让他们做做卷子什么的死心吧？”
一旁的
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