！”
这时四周的空气也稍微放松了对学生们的禁锢，只是让他们局限于自己的座位上，可以自由的环视左右。
于是在30多个学生的眼里，那个平日里最不合群的怪胎，就这么站起身来，向着讲台上的天平走去，然后对着那骷髅老师请示道：
“老师，这个题目需要同学的额外帮助才能完成，可以么？”
那就西装革履的骷髅，空洞的眼眶盯了霍离许久，似乎想看出来他到底在玩什么鬼把戏。几十秒之后，终于做了一个请的手势。
“谢谢老师。”霍离说道，转身看向台下。
然而台下没有人敢上前充当助手，反倒是和霍离最不对付的肖易不怀好意的走上了讲台。小异就这么一人分饰两角的把自己弄到了教室前。
讲台上，放着各种教学道具。
台下的同学们，就这么瞪大眼睛看着肖易同学从那一大堆‘教学道具’中，挑挑拣拣的拿起了一把砍刀，挥刀向猝不及防的霍离的脑袋砍去！
教室里一片惊呼！
而后就这么眼睁睁的看着那个怪胎少年瞬间被削掉了头顶。
然后那名叫肖易的同学似乎也被眼前血腥的景象吓了一大跳，但只得骑虎难下的壮着胆子掀开了自己亲哥哥的头盖骨，费了半天的力气把他整个大脑抠了出来，放在了讲台桌上的塑料盘里，然后转身向小组汇报一样面向全班演示着：
“下面我来协助霍离同学，用天平测量他的大脑重量，大家也看
当异形参加逃生游戏_分节阅读_112(3/4)