得意，一种胜券在握之感，就例如面前的柳勤。
周老师心中嘀咕——这柳勤对英语这么有把握？短短两个月就能提高英语？她不信！
很快，学校音箱有了声音，开始播放试听。
试听无误后，便开始播放听力。
周老师作为出题人之一，早就知道答案，但为了准确也是一边听着听力，一边盯着柳勤的答案。
五分钟后，听力结束。
周老师吃惊的发现，一共十五道听力题，柳勤竟然对了十二道、错了三道。
与其他题相比，听力题算是最有难度了，最起码教委没发布本年的高考内容前，老师还没带着学生专门练听力，而在没练的情况下，柳勤的准确率竟然如此高。
周老师对柳勤接下来的表现越来越期待起来。
随后，另一位监考老师时不时巡堂，而周老师则干坐在讲台旁盯着柳勤的答卷，几乎是柳勤答一题，她在心里默默地批一题。
单选题结束——柳勤同学的语法有些不扎实。
完形结束——比单选好许多，看来语法虽然不扎实但单词量很大。
理解——速度快、准确率高。
作文——笔迹优美干净，大量应用高分词汇，虽然偶尔有语法的失误但能看出来用了许多套句，说明提前精心准备了。
两个小时的英语考试，柳勤用了一个多小时就答完，最后又仔仔细细地检查两遍。
周老师点了点头——不用看了，一百五十满
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