狱，只要进入周桂琴的视线，就少不了一顿打骂，她是真的怕了，怕好不容易得来的读书机会没了，更怕被周桂琴打死。
恐惧让她获得了倾诉的力量，尽量的诉说着。
所有人听了都忍不住红了眼眶，尤其是有相似经历的女孩子，也纷纷开口替招娣说话。
校长看到孩子们热忱的小脸，心中懊悔不已。
穷人的孩子早当家，当发现失去的庇佑再也回不来，求生的天性会激发人的潜能，做出超过预想的事。就像蓝玉烟、蓝招娣和那些好不容易获得读书机会的女生。
他们生活在不被重视的家庭里，从小便要观察大人的眼色生活，这种长期惶恐不安的生活，激发出他们早熟的自我保护的技能。
但是他是一个教师，一个以培育祖国花朵为己任的园丁，是不能因为别人重男轻女，就反过来重女轻男，给女生特别的优待。
他要做的应该是一碗水端平，把每一个孩子都当成可塑之材。
校长沉思良久，对蓝福贵说：“蓝福贵，你还不是学生，所以你不能呆在学校里，你妈妈下地了不能照顾你，那么你就到传达室等你姐吧。”
校长的和颜悦色，蓝福贵以为是怕了他。怒气冲冲的说：“凭什么我不是学生。”
“因为你还没有报名，你先回家让你爸妈来给你报名。”
“我爸妈也没有给招娣报名，蓝玉烟也不是他爸妈报的名，他们都可以来，我也可以！”
校长为难的说
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