频那种事情不是很感兴趣，但对于职业上的事情，挺上心的。
“真想听啊？”
“真想听，真心的，我没有那种被人提意见之后，心情不爽的情绪，真心求教！”江钰莹说的很诚恳，没想到对自己的事业挺上心的。
侯平安就斟酌了一下，看了看江钰莹。
江钰莹马上就露出一副鼓励的神色，点点头，热切的看着侯平安。
“好吧，那我就说了啊！”
侯平安就点点头说道，还干咳了一声，掩饰自己有些不好意思的表情，怎么着给人指出问题也不能太嚣张吧。
“整个设计中有学生和学生互动，教师和学生互动的环节。”
“是的，这样可以活跃气氛。”
“我对语文教学的理解就是，教师和学生的互动，只能仅限于学生向老师提出自己的疑惑，而不是学生复述老师的问题和答案。”
江钰莹想要辩解，但是侯平安举手，示意她听自己说完。
“我一直认为，语文老师应该有自己的特色和个性。学生过多的参与到课堂当中去了，那么语文老师的位置在哪里？如果仅仅只是起到一个引导作用，那么谁知道李清照的凄凄惨惨戚戚是她的丧夫之哀？还是寒夜难眠？或是文青病发了，强撩孤寂？”
“如果老师只是一个引导者，谁又懂得‘云想衣裳花想容’的李白写出这句诗的背后，是贵妃娘娘的少女梦和偶像相逢的暧昧之意？”
“学生，学生，先有学，
第二百五十五章 完美工业复制品(5/7)